Universitas Cokroaminoto Yogyakarta telah lama dikenal dengan kiprahnya dalam pemberdayaan masyarakat dan pembangunan daerah. Sejak didirikan pada tahun 1964, Universitas yang terletak di Yogyakarta ini telah menjadi salah satu lembaga pendidikan yang berperan aktif dalam memajukan kesejahteraan masyarakat sekitar.
Menurut Prof. Dr. Slamet, Rektor Universitas Cokroaminoto Yogyakarta, kiprah universitas tersebut tidak terlepas dari komitmen yang kuat untuk terus berkontribusi dalam pembangunan daerah. “Kami memiliki visi dan misi yang jelas untuk menjadi agen perubahan yang berdampak positif bagi masyarakat dan daerah sekitar,” ujarnya.
Salah satu program unggulan yang dilakukan oleh Universitas Cokroaminoto Yogyakarta dalam pemberdayaan masyarakat adalah melalui program kemitraan dengan stakeholder lokal. Dengan berkolaborasi bersama pemerintah daerah, lembaga swadaya masyarakat, dan juga dunia usaha, universitas ini terus berusaha memberikan kontribusi yang nyata dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat sekitar.
Menurut Dr. Ani, salah seorang dosen di Universitas Cokroaminoto Yogyakarta yang juga aktif dalam program pemberdayaan masyarakat, “Kami percaya bahwa melalui pendekatan kolaboratif dan partisipatif, kita dapat menciptakan perubahan yang berkelanjutan bagi masyarakat dan daerah sekitar.”
Selain itu, Universitas Cokroaminoto Yogyakarta juga aktif dalam mengadakan program-program pengabdian masyarakat seperti pelatihan keterampilan, penyuluhan kesehatan, dan juga pembinaan ekonomi kreatif. Hal ini dilakukan sebagai wujud nyata dari komitmen universitas dalam memberdayakan masyarakat dan memajukan pembangunan daerah.
Dengan kiprahnya yang terus berkembang dan menjadi teladan bagi lembaga pendidikan lainnya, Universitas Cokroaminoto Yogyakarta terus membuktikan bahwa pendidikan bukan hanya tentang akademik, tetapi juga tentang bagaimana kita bisa berkontribusi dalam membangun masyarakat dan daerah di sekitar kita. Melalui upaya-upaya pemberdayaan masyarakat yang dilakukan, universitas ini menjadi contoh yang inspiratif bagi lembaga pendidikan lainnya dalam menjalankan peran sebagai agen perubahan yang positif.
