Universitas Muhammadiyah Semarang (Unimus) merupakan salah satu perguruan tinggi swasta yang terus mengedepankan inovasi dan prestasi dalam dunia pendidikan dan penelitian. Sejak berdiri pada tahun 1981, Unimus telah berhasil mencetak ribuan lulusan yang berkualitas dan mampu bersaing di dunia kerja.
Inovasi menjadi kunci utama dalam menciptakan terobosan-terobosan baru di Unimus. Rektor Unimus, Prof. Dr. Masrukhi, M.Si., menyatakan bahwa inovasi tidak hanya berperan dalam pengembangan kurikulum, tetapi juga dalam penggunaan teknologi yang memudahkan proses pembelajaran mahasiswa. “Kami terus berupaya untuk memberikan pengalaman belajar yang terbaik bagi mahasiswa agar mereka siap menghadapi tantangan di masa depan,” ujarnya.
Prestasi juga tidak luput dari perhatian Unimus. Berbagai capaian gemilang telah diraih oleh mahasiswa dan dosen Unimus di berbagai kompetisi tingkat nasional maupun internasional. Menurut Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Alumni, Dr. H. Joko Setiawan, M.Si., prestasi mahasiswa merupakan cerminan dari kualitas pendidikan yang diberikan oleh Unimus. “Kami bangga melihat mahasiswa Unimus mampu bersaing dan meraih prestasi di berbagai bidang, ini menjadi motivasi bagi kami untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan di Unimus,” kata beliau.
Dalam dunia penelitian, Unimus juga aktif melakukan berbagai penelitian yang berdampak pada kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Prof. Dr. Didik Setiadi, M.Si., Dekan Fakultas Kedokteran Unimus, menegaskan pentingnya penelitian dalam menghasilkan inovasi baru. “Kami terus mendorong dosen dan mahasiswa Unimus untuk melakukan penelitian yang berkualitas guna mendukung pengembangan ilmu pengetahuan di Indonesia,” ungkap beliau.
Dengan terus mengedepankan inovasi dan prestasi, Universitas Muhammadiyah Semarang (Unimus) semakin menunjukkan eksistensinya dalam dunia pendidikan dan penelitian. Dukungan dari seluruh civitas akademika Unimus serta kerjasama dengan berbagai pihak diharapkan dapat terus menghasilkan prestasi-prestasi gemilang di masa depan.
